ဒီေက်ာင္းသားနာမည္ကိုသိပါသလား ?

A friend of mine forwarded this interesting questions and answers to me. I enjoyed reading it so much that I am sharing with you all. I hope that you all will enjoy reading it. :)


One day, a professor of a university decided to defy his pupils.
တစ္ရက္မွာ တကၠသိုလ္ဆရာတစ္ေယာက္က သူ႔တပည့္ေတြကို စိန္ေခၚဖို႔ ဆံုးျဖတ္လိုက္တယ္။


He asked: Did God create everything that exists?

ဆရာကေမးတယ္ "တည္ရွိမႈ႕ေတြအားလံုးကို ဘုရားသခင္က ဖန္တီးတာလား၊ "


A student answered bravely: "Yes, He did."


တပည့္ေတြက ရဲရင့္စြာနဲ႕ျပန္ေျဖတယ္ " ဟုတ္တယ္ "


Everything? asked the teacher.

ဆရာကထပ္ေမးတယ္။ " အားလံုး "





Yes, "everything" was the answer of the student.


"ဟုတ္တယ္" " အားလံုး " လို႕ေက်ာင္းသားအားလံုးကျပန္ေျဖတယ္။


In this case, God also created evil, correct? Because evil exists, said the teacher.


" ဒီကိစၥမွာ ဘုရားသခင္က မေကာင္းဆိုး၀ါးေတြကိုလညး္ ဖန္တီးတာေပါ့ေနာ္။ ဘာျဖစ္လို႔လဲဆိုေတာ့ မေကာင္းဆိုး၀ါးေတြက တည္ရွိေနတယ္ေလ။ ဟုတ္တယ္မွတ္လား။ " ဆရာကေျပာတယ္။



To that the student had no answer and remained in silence.


အဲဒါကို ေက်ာင္းသားေတြက ျပန္မေျဖႏိုင္ၾကပဲ ၿငိမ္သက္ေနၾကတယ္။





The teacher was delighted at the opportunity to prove one more time that faith was only a myth.


ဆရာက ဒီအခြင့္အေရးကို ေက်နပ္စြာနဲ႔ ေနာက္တစ္ႀကိမ္ ထပ္ၿပီးအတည္ျပဳတဲ့အေနနဲ႕ ယံုၾကည္မႈ႕သဒၵါတရားဆိုတာ ဒဏၰာရီတစ္ခုပါပဲလို႔ ထပ္ေျပာတယ္။


Suddenly, another student raised his hand and asked, "May I ask you a question, professor?"


ရုတ္တရက္ ေက်ာင္းသားတစ္ေယာက္က သူ႕ရဲ႕လက္ကို ေ၀ွ႕ယမ္းၿပီးေတာ့ " ေမးခြန္းတစ္ခုေလာက္ေမးပါရေစ၊ ဆရာ "



'Of course,' was the answer.


" ေမးပါ။ "



Does cold exist?


" အေအးဆိုတာတည္ရွိပါသလား "



Of course, answer the professor, Did you never feel cold?


" တည္ရွိတာေပါ့။ မင္းေအးတာကို မခံစားဖူးဘူးလား "

 Actually, sir, cold does not exist. According to studies in Physics, cold is the total and complete absence of heat.


" တကယ္တမ္းေတာ့ အေအးဆိုတာမတည္ရွိပါဘူး။ ရူပေဗဒ သေဘာတရားအရ အေအးဆိုတာ အပူလံုး၀ မရွိျခင္းပါ "



An object can only be studied if it has and transmits energy and it is the heat of and object that transmits it's energy.


" အရာ၀တၳဳေတြက စြမ္းအင္ထုတ္လႊင့္မႈ႕ေၾကာင့္ျဖစ္လာတာပါ။ အေအးဆိုတာ အပူရဲ႕ စြမ္းအင္ထုတ္လႊင့္မႈ႕ေၾကာင့္ျဖစ္ေပၚလာတာပါ။ "


"Without heat, the objects are inert, incapable to react. But cold does not exist. We created the term 'cold' to explain the lack of heat."


" အပူမရွိရင္ အရာ၀တၳဳေတြဟာ ဓာတ္မျပဳႏိုင္ဘူး၊ တုန္႔ျပန္မႈ႕စြမ္းရည္မရွိႏိုင္ဘူး။ ဒါေပမယ့္ အေအးဆိုတာမတည္ရွိပါဘူး။ ကၽြန္ေတာ္တို႔ေတြက အပူကင္းမဲ့မႈ႕ကို ေဖာ္ျပခ်င္တဲ့အတြက္ အေအးဆိုတဲ့ ေ၀ါဟာရကို ဖန္တီးလိုက္ျခင္းျဖစ္တယ္။ "



"And darkness?", continued the student.


" ေနာက္ၿပီးေတာ့ အေမွာင္ဆိုတာ " ေက်ာင္းသားက ဆက္ၿပီးေျပာတယ္



"It exists." reply the professor.


" အဲဒါတည္ရွိတယ္ " ဆရာက ျပန္ေျပာတယ္။



Again, you're wrong sir, darkness is the total absence of light.


" ဆရာ ထပ္မွားျပန္ၿပီ၊ အေမွာင္ဆိုတာ အလင္းလံုး၀မရွိေတာ့ျခင္းပါပဲ "


You can study light and brightness, but not darkness.


" ကၽြန္ေတာ္တို႔ေတြက အလင္းနဲ႕ ေတာက္ပျခင္းကို သင္ယူေလ့လာလို႕ရပါတယ္။ ဒါေပမယ့္ အေမွာင္ကိုေတာ့ ေလ့လာလို႔မရပါဘူး "


The prism of Nichos shows the variety of different colors in which the light can be decomposed according to the longitude of the wave.


့ လွိဳင္းအလ်ားအတို အရွည္ ေတြေပၚမူတည္ၿပီး ကြဲျပားတဲ့ အေရာင္ေတြျဖစ္ေပၚလာပံုကို သက္တံျဖာေစတဲ့ကိရိယာကိုသံုးၿပီးေတာ့ ရွင္းျပခဲ့တယ္။

 "Darkness is the term we created to explain the total absence of light."


" အေမွာင္ဆိုတာလည္း အလင္းလံုး၀မရွိေတာ့ျခင္းကိုေဖာ္ျပလိုတဲ့အတြက္ ကၽြန္ေတာ္တို႔ ဖန္တီးခဲ့ျခင္းျဖစ္ပါတယ္။ "



And finally, the student asked: "And evil,sir, does evil exist?"


ေနာက္ဆံုးေတာ့ ေက်ာင္းသားကေမးတယ္ " မေကာင္းဆိုး၀ါးဆိုတာ တည္ရွိပါသလား "



God did not create evil, 'Evil' is the absence of God in people's heart, it is the absence of love, humanity and faith.


" ဘုရားသခင္က မေကာင္းဆိုး၀ါးကို မဖန္တီးခဲ့ပါဘူး။ မေကာင္းဆိုး၀ါး ဆုိတာ လူေတြရဲ႕ႏွလံုးသားထဲမွာ ဘုရားသခင္လံုး၀မရွိေတာ့တာ၊ ခ်စ္ခင္ျခင္း၊ ကိုယ္ခ်င္းစာတရား၊ ယံုၾကည္မႈ႕သဒၵါတရားစတာေတြ လံုး၀မရွိေတာ့တာကို ဆိုလိုျခင္းျဖစ္တယ္။ "


Love and faith are like heat and light. They exist.


ခ်စ္ခင္ျခင္းနဲ႕ ယံုၾကည္မႈ႕သဒၵါတရားဆိုတာ အပူနဲ႕ အလင္းလိုပါပဲ။ သူတို႔တည္ရွိတယ္။


"Their absence lead to evil."


အဲဒါေတြမရွိေတာ့ျခင္းက မေကာင္းဆိုး၀ါးျဖစ္ေစတာ


Now it was the professor's turn to remain silence.


အခုေတာ့ ဆရာ့အသံတိတ္တဲ့အလွည့္ေရာက္သြားၿပီ။


ဒီေက်ာင္းသားနာမည္ကိုသိပါသလား ?




The name of the student was

ALBERT EINSTEIN.
(အယ္လ္ဘတ္အိုင္းစတိုင္းေလ)

ေက်းဇူးတင္ပါတယ္။

ျဖဴတုတ္ေလး